Palivere maja

Klass: 3. klass Õppeaine: eesti keel Õpetaja: Lehte Jõe Teema: luuletuse helindamine Eesmärk: õpilased töötavad paarides, valivad luuletuse salmile sobiva rütmi ja vahendid. Õpilased lindistavad vastastikku luuletuse tahvelarvuti salvestusprogrammiga. Õpilased tutvusid ja õppisid lugema luuletust “Lörris plaan”. Paarid loosisid salmid. Rütmid ja vahendid helindamiseks valiti tunniväliselt. Harjutamine toimus eesti keele tundide alguses. Kokkulepitud päeval kanti üksteisele õpitu ette. Vastastikku anti soovitusi ja parandati esitusi. Kui kõik ettevalmistused tehtud, asuti lindistama. Lindistati vastastikku. Kogu luuletus ka filmiti.

Klass: VI klass Õppeaine: muusika Õpetaja: Anne Kübarsepp Teema: improvisatsioon muusikas Eesmärk: Õpilane loob rühmatööna saate õpitud laulule Kirjeldus: Selgeks oli õpitud laul”Talveilma rõõmulaul”. Moodustasime rühmad ja rühmatööna pidi valmima laulule saade. Kasutada tuli Walkband äppi. Lubatud oli lisada kehapill või mõni muu rütmi tegemiseks sobilik vahend. Tulemus oli tore ja lapsed esinesid õpitud laulu ja saatega kaaslastele. Digipädevused: Õpilane kasutab digivahendit sihipäraselt. Õpib kasutama vajalikku keskkonda ja suudab selles improviseerida ning lahendada ülesannet.

Klass: 8 FÜÜSIKA õp Signe Saviir Teema: Valguse peegeldumine ja murdumine Teooria on selgeks õpitud ja seetõttu oli hea veerandi viimases tunnis teha kokkuvõte sellest osast. Kasutasime simulatsioone: phet.colorado.edu/en/simulation/bendinglight Õpialstele meeldis, sest sai ise muuta valguskiire nurka ja vaadata, millises keskkonnas (õhus, vees, klaasis) millise nurga all valguskiir murdub. Sai katsetatud ka erinevaid prismasid (kolmnurkne klaaskeha, kera, püstprisma jne) ja vaadata spektri värvide teket.